วันพฤหัสบดีที่ 4 พฤษภาคม พ.ศ. 2560

วันที่ 30 เมษายน 2560




บันทึกการเรียน ครั้งที่ 16

วันอาทิตย์ที่ 30 เมษายน 2560 เวลา15.30-17.30

การจัดสัมนาทางการศึกษาปฐมวัย 
เรื่อง Cup Song English Song

กลุ่มผู้จัดสัมนา Cup Song

ผู้สัมนาร่วมกิจกรรม การเล่น Cup Song

สาธิตการเล่น Cup Song


ความรู้ที่ได้รับจากการเล่น Cup Song English Song

 คัพซอง(Cup song)
     "Cup Song" คือ การเคาะเสียงให้เป็นจังหวะ โดยมีอุปกรณ์
แค่ 1 อย่าง เท่านั้น คือ "แก้วพลาสติก" สามารถหาได้ง่าย   
มี Step การเคาะที่สามารถฝึกหัดได้ง่ายอีกด้วย และสามารถเคาะๆๆๆ เข้ากันได้กับทุกเพลง สนุกสนานไม่น่าเบื่อ

Cup song   มีประโยชน์อย่างไร ?
การทำกิจกรรมคัพซองเป็นกิจกรรมที่เด็กได้ปฏิบัติด้วยตนเองโดยต้องเคาะแก้วให้เข้าจังหวะ ทำให้เกิดกระบวนการฝึกสมองซีกขวาในการควบคุมร่างกายและฝึกสมองซีกซ้ายในการคิดและจินตนาการท่าทางให้เข้ากับจังหวะ ซึ่งการฝึกใช้สมองทั้งสมองซีกพร้อมกันนี้จะเป็นการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน  จะช่วยทำให้เด็กเกิดสมาธิ เสริมสร้างทักษะการคิดได้อย่างมีประสิทธิภาพ
                นอกจากนี้ กิจกรรมคัพซองยังเป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกแนวทางในการเรียนรู้ มีการออกแบบท่าทางประกอบจังหวะของตนเองตามความถนัดและความสนใจ ทำให้สนุกสนานไม่น่าเบื่อ ทั้งยังเป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

  การเรียนรู้ โดยใช้สมองเป็นฐาน
หมายถึง  การเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญตามหลักการของสมองกับการเรียนรู้ การเรียนรู้ต้องใช้ทุกส่วนทั้งการคิด ความรู้สึก และการลงมือปฏิบัติไปพร้อม ๆ กันนำไปสู่การสร้างแบบแผนอย่างมีความหมาย จึงเป็นการเรียนรู้ที่ดีที่สุด
 เปิดโอกาสให้เด็กได้ลองปฏิบัติด้วยตนเอง
 เรียนรู้จากง่ายไปหายาก
 สนุกสนานไม่น่าเบื่อ
 เน้นให้เด็กๆได้ใช้ความคิดทั้งคิดวิเคราะห์คิดสังเคราะห์และใช้จินตนาการ

สิ้นสุดการเรียนวิชาการจัดสัมนา

วันที่ 24 เมษายน 2560



บันทึกการเรียน ครั้งที่ 15

วันจันทร์ที่ 24 เมษายน 2560 เวลา15.30-17.30
ความรู้ที่ได้รับ
 จัดการสัมนาขนาดเล็กโดยมีน้องนักศึกษา ชั้นปีที่ 1 ร่วมกิจกรรมการสัมนาในครั้งนี้

นิทานโยคะ

Cup Song English Song

ประเมินผู้สอน : สอนเข้าใจ แต่งกายสุภาพ
ประเมินเพื่อน  : ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม
ประเมินตนเอง : มาเรียนตรงเวลา มีสมาธิในการเรียน

วันที่ 10-17 เมษายน



บันทึกการเรียน ครั้งที่ 14

วันจันทร์ที่ 10-17 เมษายน 2560เวลา15.30-17.30

วันหยุดสงกรานต์


วันที่ 3 gเมษายน



บันทึกการเรียน ครั้งที่ 13

วันจันทร์ที่ 3เมษายน 2560เวลา15.30-17.30



ความรู้ที่ได้รับ
งดคลาสเรียนเนื่องจากคุณครุติดธุระสำคัญ

วันที่ 27 มีนาคม



บันทึกการเรียน ครั้งที่ 12

วันจันทร์ที่ 27 มีนาคม 2560เวลา15.30-17.30

ความรู้ที่ได้รับ

  คุณครูสอบถามความคืบหน้าเอกสารก่อนการอบรมสัมนา รุปแบบการอบรม กิจกรรมร้องเพลงก่อนเข้ากิจกรรมแนะนำสมาชิกในกลุ่ม ให้คุณครูดุและคุณครูให้คำแนะนำและแก้ไข เพื่อให้สัมนาออกมาได้ดี

ประเมินผู้สอน : สอนเข้าใจ แต่งกายสุภาพ
ประเมินเพื่อน  : ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม
ประเมินตนเอง : มาเรียนตรงเวลา มีสมาธิในการเรียน

วันที่ 20 มีนาคม



บันทึกการเรียน ครั้งที่ 11

วันจันทร์ที่ 20 มีนาคม 2560เวลา15.30-17.30



ยกเลิกคลาสเรียนเนื่องจากคุณครูมีการประชุม

วันที่ 8 มีนาคม 2560




บันทึกการเรียน ครั้งที่ 9

วันจันทร์ที่ 6 มีนาคม 2560เวลา15.30-17.30




ความรู้ที่ได้รับ

    ครุให้ทำแผนชาตองค์ประกอบ เวลา สถานที่ งบประมาณบุคคลโดยทำเป็นกลุ่มเพื่อจะได้หัวข้อที่หลากหลาย โดยมีหัวข้อดังนี้ กลุ่มดิฉันได้ทำหัวข้อ Cup Song Englisg song

Cup Song English Song

นิทานโยคะ
และให้เพื่อนออกมานำเสนอแผนพังชาตให้เพื่อนฟังและคุณครูได้ให้คำแนะนำในการสัมนา


ประเมินผู้สอน : สอนเข้าใจ แต่งกายสุภาพ
ประเมินเพื่อน  : ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม

ประเมินตนเอง : มาเรียนตรงเวลา มีสมาธิในการเรียน




13 มีนาคม 2560




บันทึกการเรียน ครั้งที่ 10

วันจันทร์ที่ 13 มีนาคม 2560เวลา15.30-17.30


ความรู้ที่ได้รับ

    คุณครูให้เข้ากลุ่มสัมนาเขียนหัวข้อและขัเนตอนในการสัมนากลุ่มของตนเองให้คุณครูดุและคุณครูให้คำแนะนำและแก้ไข เพื่อให้สัมนาออกมาได้ดี

ประเมินผู้สอน : สอนเข้าใจ แต่งกายสุภาพ
ประเมินเพื่อน  : ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม
ประเมินตนเอง : มาเรียนตรงเวลา มีสมาธิในการเรียน

วันเสาร์ที่ 4 มีนาคม พ.ศ. 2560

วันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2560



บันทึกการเรียน ครั้งที่ 8

วันจันทร์ที่27กุมภาพันธ์2560เวลา15.30-17.30


งดการเรียนการสอนเนื่องจากเป็นสัปดาห์ของการสอบ

วันศุกร์ที่ 24 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560

วันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2560



บันทึกการเรียน ครั้งที่ 7

วันจันทร์ที่20กุมภาพันธ์2560เวลา15.30-17.30

ความรู้ที่ได้รับ

กลุ่มสัมนาการทำอาหารกับการใช้ภาษาอังกฤษ
เด็กจะเรียนรุ้คำศัพท์จากการจำและเห้นรอบตัว ควรเลือกคำศัพทืง่ายๆและใกล้ตัวเด็กสอดแทรกในเรื่องที่สอนอย่ายากจนเกินไปสิ่งที่เพื่อนนำมาเสนอคือ
- ข้าวผัด
- ขนมปังโลว์
- แพนเค้ก

กลุ่มรีไซเคิลสร้างสื่อพื้นบ้านเพื่อการเรียนรุ้ สิ่งประดิษฐ์ที่เพื่อนนำมาเสนอคือ
- ป่องแป่งหรรษา  สอนเรื่องความต่างของเสียง
- คอปเตอร์หรรษา สอนเรื่องเเรงลม
- หมากขุม สอนการคาดคะเน
พร้อมสาธิตการประดิษฐ์ 

กลุ่มประดิษฐ์ดอกไม้โดยใช้แผนผังกราฟิก
เพื่อนสาธิตและให้เพื่อนร่วมทำกิจกรรม เขียนแผนผังกราฟิก เรื่องประโยชน์ของดอกไม้ประดิษฐ์

กลุ่มนิทานโยคะ เพื่อนนำเสนอท่าการเล่นโยคะพร้อมเล่านิทานซึ่งการเล่นโยคะต้องใช้สมาธิในการทำท่าทางต่างพร้อมกำหนดลมหายใจ และนำมาประยุกต์กับนิทานโดยแสดงเป็นเรื่อง โดยเพื่อนๆ ออกมาร่วมกิจกรรมในการเล่านิทาน 

กลุ่มมารยาทประเทศอาเซียน เพื่อนสาธิตการไหว้ ทักทาย ขอบคุณของประเทศต่างๆ ในอาเซียน

ประเมินผู้สอน : สอนเข้าใจ แต่งกายสุภาพ
ประเมินเพื่อน  : ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม
ประเมินตนเอง : มาเรียนตรงเวลา มีสมาธิในการเรียน



วันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2560



บันทึกการเรียน ครั้งที่ 6

วันจันทร์ที่13กุมภาพันธ์2560เวลา15.30-17.30













วันที่ 9 กุมภาพันธ์ 2560



บันทึกการเรียน ครั้งที่ 5

วันจันทร์ที่9กุมภาพันธ์2560เวลา15.30-17.30


ชดเชยการเรียนการสอนวันจันทร์ที่ 6 กุมภาพันธ์ 2560

ความรู้ที่ได้รับ

 กลุ่มสัมนาเรื่อง Cup soong  และเพลงภาษาอังกฤษ 
กลุ่มดิฉัน ออกมานำเสนอ วิธีการเล่นพร้อมร้องเพลง A B c 
โดยมี วิธีการเล่นดังนี้ 
  • ตบมือ 2 ครั้ง แปะ แปะ
  • ตบแก้ว 3 ครั้ง รัว รัว รัว
  • ตบมือ 1 ครั้ง แปะ
  • ยกแก้ว วาง
  • ตบมือ 1 ครั้ง แปะ
  • หยิบแก้วพลิก
  • เอาปากแก้วชนกับมือ
  • หมุนก้นแก้วชนกับพื้น
  • พลิกแก้วชนกับมือ อีกครั้ง
  • ตบมือลงโต๊ะ 1 ครั้ง
  • วางแก้วตามหลังจาก?ตบมือลงโต๊ะ 1 ครั้ง
กลุ่มที่เหลือให้นำเสนอในสัปดาห์หน้า 


ประเมินผู้สอน : สอนเข้าใจ แต่งกายสุภาพ
ประเมินเพื่อน  : ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม
ประเมินตนเอง : มาเรียนตรงเวลา มีสมาธิในการเรียน

วันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2560



บันทึกการเรียน ครั้งที่ 4

วันจันทร์ที่6กุมภาพันธ์2560เวลา15.30-17.30


ความรู้ที่ได้รับ

เพื่อนๆออกมานำเสนอ หัวข้อสัมนาที่ตนสนใจนำเสนอในรุปแบบพาวเวอพ้อย ออกมานำเสนอทุกกลุ่ม เมื่อจบการนำเสนอของแต่ละกลุ่ม คุณครูจับกลุ่มคู่สัมนากลุ่มแรกคือ Cup Song กับเพลงภาษาอังกฤษ และกลุ่ม รีไซเคิลกัลของเล่นพื้นบ้าน เพื่อนำมาเสนอในสัมนาในสัปดาห์ต่อไป 


ประเมินผู้สอน : สอนเข้าใจ แต่งกายสุภาพ
ประเมินเพื่อน  : ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม
ประเมินตนเอง : มาเรียนตรงเวลา มีสมาธิในการเรียน
            

วันที่ 30 มกราคม 2560

วันที่ 23 มกราคม 2560



บันทึกการเรียน ครั้งที่ 2 

วันจันทร์ที่23มกราคม2560เวลา15.30-17.30 

ความรู้ที่ได้รับ 

คุณครูให้เลือกหน้าที่ในการจัดทำสัมนา โดยแต่ละฝ่ายมีหน้าที่ดังนี้

ประธาน นางสาว นิศากร  อรประทุม
รองประธาน นางสาว ภณิชา กาบเครือ นางสาว ภูษณิษา กาบเครือ
เลขา           นางสาว จันทร์จิรา นามวิชา
ผู้ช่วยเลขา   นางสาว เจนจิรา  ร่าเริง
ฝ่ายสถานที่  นางสาว วีรดา ตรีมิ่งมิตร
ฝ่ายโสต       นางสาว เปมิกา เปาะทองคำ
                   นางสาว เบญจมาศ ธิอักษร
ฝ่ายอาหาร   นางสาว พัชรินทร์ โมคา
                   นางสาส มณีกานต์ อนุแก่นทราย
ถ่ายภาพ      นางสาว สายสุดา ปักษากุล
                   นางสาว  สุนันทา  เอมสรรค์
พิธีกร           นางสาว ปาริฉัตร   ภู่เงิน
                   นางสาว  สุพรรษา  คำกอง
ประเมิน        นางสาว  จิราพร ละครสระ้อย
                   นางสาว  ณานุรักษ์ เงินโพธ์กลาง
                   นางสาว  อัมพิกา    แช่มนุ้ย
ฝ่ายบัญชี      นางสาว กฤษณี แก้วเเกมทอง
ฝ่ายเอกสาร  นางสาว ธนทร   ศรีหินกอง
                    นางสาว พัชรวรรณ บรรลือทรัพย์
                    นางสาว สุวนันท์  โสดารัตน์
                    นางสาว วันเพ็ญ ใหม่สุด

และจับคู่กันคิดหัวข้อในการจัดสัมนาได้หัวข้อสัมนาดังนี้

ผังกราฟิกส่งเสริมการเรียนรู้
โยคะสำหรับเด็ก
การประดิษฐ์ดอกไม้จากเศษวัสดุ
การละเล่น (อาเซียน)
เพลงภาษาอังกฤษ
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
ของเล่นพื้นบ้าน
มารยาทไทย
ออฟ ชู แวค
อาหาร โภชนาการ
Cup Song

สิ่งที่ต้องนำมาเสนอ
เนื้อหาที่จัดอบรม
รูปแบบ (บรรยาย ปฏิบัติการ)
ขั้นตอน
กำหนดการ

ประเมินผู้สอน : สอนเข้าใจ แต่งกายสุภาพ
ประเมินเพื่อน  : ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม
ประเมินตนเอง : มาเรียนตรงเวลา มีสมาธิในการเรียน
            

วันที่ 16 มกราคม 2560